『課審會決議不算?』民進黨強推文言文比例翻案:自婊台式民主還是政治干預?
本文批評民進黨政府試圖干預高中國文課綱文言文比例的審議結果。在課審會投票決議維持文言文比例在45%至55%後,作者指出有報導稱教育部因高層不滿結果,打算從議事規則下手推動翻案。作者認為實質上贊成保留文言文的委員人數佔多數,並諷刺民進黨所謂的民主,就是無視委員會既定決議,直到達到其政治目標為止。
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本文批評民進黨政府試圖干預高中國文課綱文言文比例的審議結果。在課審會投票決議維持文言文比例在45%至55%後,作者指出有報導稱教育部因高層不滿結果,打算從議事規則下手推動翻案。作者認為實質上贊成保留文言文的委員人數佔多數,並諷刺民進黨所謂的民主,就是無視委員會既定決議,直到達到其政治目標為止。