教育部の手続きミスはあるが課綱微調は合法的：事実に蓋をする『緑脳』の誤導を正す

2015年の台湾高校歴史教科書「課綱微調（学習指導要領の微調整）」をめぐる論争と、学生による教育部乱入事件への評論です。裁判所が教育部に下した『違法判決』の正体は情報公開法違反に過ぎず、微調整の内容自体が違法とされたわけではありません。『日治』から『日拠』への修正や慰安婦の強強制性の明記を支持し、政治目的で世論を誤導する動きを批判しています。