⚖️ 課綱微調と学生の自死：シビック・バイオレンスと運動の正当性に対する議論

本稿は、2015年に台湾で起きた課綱微調（学習指導要領の微調整）をめぐる争議と、それに伴う学生運動に対して強い批判を投げかけています。学生による教育部の占拠や、休退学した学生の自死事件の正当性に疑問を呈しています。著者は、「シビック・バイオレンス（市民的暴力）」を習慣化することは民主主義の価値を踏みにじる行為であるとし、運動の参加者たちが政治的目的のために自死事件を利用していると批判しています。