全 6 記事
蔡英文政権が進める『2030年二言語国家』政策を、国家の競争力向上という名目による『教育改革2.0』であると厳しく批判しています。英語を唯一の解決策とみなす短絡的な思考や、ポリコレを装った中国語（文化）の破壊につながる懸念を指摘。日本のようにエリート育成と高度な翻訳サービスによって国力を維持する道ではなく、国民全員に強制的な二言語化を求める愚を説いています。さらに、デジタル推進の名の下に莫大な血税が中身のないシステム開発に消える懸念も表明しています。
本稿は、台湾の一部若年層の学生が自然科学展（科展）において犯している論理的謬誤、すなわち生態環境の研究において日本の影響を意図的に強調し、中国大陸が台湾島の生態系に与えている実質的な影響を無視している現状を批判しています。著者は、この「中国という名のフィルター」をかけた現象を、社会的な強い劣等感の表れであると捉え、教育界のディープ・グリーン（民進党急進派）的な指導教員が、教育を通じて「大台湾ショウビニズム」と偽りの台湾独立論を広めていると指摘しています。
針對當時管碧玲可能接任教育部長的傳聞，本文強烈批判，認為這將是民進黨最惡意的玩笑。作者質疑管碧玲的學術背景與教育行政資歷不足以擔任此職，並指出其任用可能是為了繼續針對臺灣大學校長管中閔進行『拔管』的政治操作，嘲諷這是『本是同管生，相拔何太急』的戲碼，並警告此舉將讓臺灣民眾難以接受。
本文批評民進黨政府試圖干預高中國文課綱文言文比例的審議結果。在課審會投票決議維持文言文比例在45%至55%後，作者指出有報導稱教育部因高層不滿結果，打算從議事規則下手推動翻案。作者認為實質上贊成保留文言文的委員人數佔多數，並諷刺民進黨所謂的民主，就是無視委員會既定決議，直到達到其政治目標為止。
法藍瓷創辦人陳立恆引用工業總會白皮書，沉痛指出臺灣面臨『五缺六失』的危機。五缺：缺水、缺電、缺工、缺地、缺人才；六失：政府失能、社會失序、國會失職、經濟失調、世代失落、國家失去總體目標。他認為，導致此危局的最大原因，是過去二十年來偏頗的教改與族群對立，腐蝕了臺灣社會原有的儒家道德信仰。作者質疑，許多人以『愛臺灣』之名，行悖道缺德之事，呼籲臺灣在追求科技與經濟發展的同時，更需要道德教育與文化思維的4.0轉型，才能避免走向均貧和衰亡。
這是一篇以極度諷刺語氣書寫的讀者投書，透過反諷的語言列舉外省族群對臺灣在教育（九年國教、留學獎學金）、經濟（土地改革、加工出口區、引進人才如孫運璿、李國鼎）、軍事防衛、以及文化（故宮國寶）和政治民主化（蔣經國開放政權）等方面的重大貢獻。文章旨在對抗社會上對外省族群的負面標籤，並表達對這些貢獻被漠視和排斥的不平與憤怒。